000 | 01992nam a2200205 i 4500 | ||
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008 | 230117s2022 sp g spa | ||
017 | _aB 19882-2021 | ||
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_aFernández, Juan _eaut _9109349 |
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245 | 0 |
_aEducar en la complejidad _b: para tomar decisiones desde el conocimiento _c/ Juan Fernández |
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250 | _a1ª ed. en esta col. enero 2022 | ||
260 |
_aBarcelona _b:Plataforma _c,2022 |
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300 |
_a251 p. _c;22cm |
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520 | 3 | _aEn la sociedad abundan mensajes que presentan soluciones simples a problemas complejos. Son atractivos porque responden a la intuición, y nos seducen con la receta mágica que aparentemente nos ayudará a afrontar nuestros retos. Sin embargo, la complejidad de nuestro mundo conlleva necesariamente que las soluciones sean también complejas y la educación no es ajena a este desafío. De hecho, basta con leer los titulares relacionados con la educación para darse cuenta de que, por lo general, hemos renunciado a analizar con profundidad la realidad educativa. En estas páginas se repasan las simplificaciones más frecuentes en torno a la educación, para analizar sus matices y aristas. Se revelan también sus contradicciones, aportando luz desde la investigación educativa para aproximarnos a la realidad, admitiendo que las respuestas son quizá más complejas e inciertas de lo que nos gustaría. Educar en la complejidad es una reflexión calmada sobre la educación. Algo así como abrir las ventanas y airear un tema a veces demasiado encerrado en posturas contrarias. Dirigido a los profesionales del mundo educativo, pero también a las familias y a cualquiera interesado en este mundo apasionantemente complejo, este libro asume que lo complejo puede ser muy hermoso si entrenamos nuestra mirada y buscamos juntos métodos para analizarla. | |
650 |
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